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Educación consciente en las escuelas

Llevemos este trabajo a tu escuela. Apoya a tus estudiantes y personal con herramientas que realmente marcan la diferencia.

La Educación Consciente en las Escuelas comenzó aquí mismo en Iowa, creada por una exmaestra de primaria con un objetivo fundamental: ayudar a criar niños felices, sanos y seguros, no solo en casa, sino también en la escuela. En 2016, Molly Schreiber, fundadora y directora ejecutiva de Challenge to Change, Inc. , lanzó el programa con sesiones en vivo de 30 minutos en las aulas, ayudando a los estudiantes a desarrollar habilidades de autoconciencia, regulación emocional, colaboración y otras competencias esenciales alineadas con los estándares SEL y CASEL de Iowa.

¡Lo que comenzó con solo una escuela ahora ha crecido a más de 99 escuelas en todo Iowa!

Tuve el privilegio de unirme a este trabajo en sus inicios, impartiendo el currículo en las aulas sin la presión adicional de lidiar con las políticas de la educación pública. Como exprofesor de música, inmediatamente vi la coincidencia entre lo que las artes ofrecen a los estudiantes y lo que este currículo basado en la atención plena aporta: resiliencia, creatividad, inteligencia emocional y sentido de pertenencia.

Durante cuatro años, impartí este currículo bajo la dirección de Challenge to Change, Inc., y finalmente regresé al noroeste de Iowa para implementarlo en los distritos locales. Las fotos de esta página reflejan esa trayectoria, junto con conmovedores testimonios de educadores que presenciaron el impacto de primera mano.

Este trabajo no solo transformó mi enseñanza, sino mi vida. Me inspiró a obtener las certificaciones RCYT (Profesor/a de Yoga Infantil Registrado/a) de 95 horas y RYT (Profesor/a de Yoga Registrado/a) de 200 horas, que ahora también están disponibles localmente a través de Safe Harbor Yoga.

También puedes leer más en mi libro, El Camino de Molly , que escribí durante mi tiempo en Challenge to Change. ¡Siempre me encantaría autografiar una copia!

Si usted es un educador o administrador que busca una educación continua significativa y alineada con los estándares, y una forma de hacer una diferencia duradera en su comunidad escolar, esta es la solución.